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ACT閱讀刷題也有小門道

摘要:ACT備考刷題是很有好處的,但是并不是一味地強刷題就行,其實ACT閱讀刷題也是有技巧的。

ACT備考刷題是很有好處的,但是并不是一味地強刷題就行,其實ACT閱讀刷題也是有技巧的。

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  (一)ACT閱讀刷題在什么情況下有用?

  (1)大家越來越了解文章考查的就是小說、社科、人文和自然科學這四類文章各一篇。主題方面有類似托福閱讀文章的那種說理性篇章,即第2篇和第4篇的兩篇科學類文章;還有偏向人物情感表達的小說,和充滿“夢想光輝”的人文類文章。

  (2)在有了一定閱讀量的基礎之上,要在短時間內完成ACT閱讀答題的考試速度和狀態這個目的時,刷題也是有用的。

  (二)怎么提高ACT閱讀分數?

  從之前的分析,我們可以看到,要想在ACT閱讀這項中獲得自己滿意的分數,有兩件事要做:儲備基礎閱讀量和刷題。前者是對英文閱讀能力的提升,后者是對考試能力的完善。

  (三)閱讀量要達到多少才夠呢?

  在準備時間比較充裕的情況下,比如還有一年左右的時間,我們期待孩子能完成的目標閱讀量是500萬字英文。

  對于不怎么讀原版書的孩子可能想一想都比較困難。但是萬事開頭難,依據自己的單詞量水平和興趣先開始選擇一些比較能接受的英文原版書開始,每月堅持40-50萬字,形成習慣,也就不是一件那么難的事情了。

  在儲備閱讀量方面,積累單詞量是在這個過程不知不覺形成的部分;更重要的是對于文章能夠讀出“敏感”的狀態。也就是對文字的描述是敏感的,有體會能力的。

  就拿中國學生相對比較頭疼的小說和人文的篇章來說,小說文章的選擇往往都是一篇比較優美,有哲理,有道理的小故事。它包含人物關系和他們的情感,是比較有層次的,不斷推進的。它可以沒有很多人,但是必須要有很多事;事情可以很瑣碎,但是必須有一個主題;比如一般常常涉及的主題是懷舊,例如對故國、故鄉、故人的懷念。

  刷題的效果也會體現出他的用處:更加了解ACT閱讀關切的話題,不斷拓展需要涉獵的領域。通過閱讀量積累和刷題的這個循環,堅持1-2個月,你就會愛上ACT閱讀,愛上這個單項,因為它讓你體會到這個世界更多的層次和維度。

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