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雅思小作文寫作邏輯和圖表題必備重點句型

摘要:雅思小作文是解說文性質的書面產出,不同于一般的記述,除了要把其中的數據表達出來,更重要的是要進行分析。

雅思小作文是解說文性質的書面產出,不同于一般的記述,除了要把其中的數據表達出來,更重要的是要進行分析。

如果雅思小作文寫成純粹的數據羅列,也就是我們常說的一鍋粥,是不可能得高分的。常見的雅思小作文的邏輯分析方法包括:總分、比較(類似比和相反比)、分類和過程分析等。

總分邏輯主要用于寫pie chart 等,開始時要介紹一下總共有的項目數,其他圖表中也可能會用到總體趨勢分析,如線圖中某一條線可能整體上升、下降或持平,但其中基本都會有某一個點是例外,常見的句型可以把總趨勢作為主句,后面接獨立主格或者with結構。

比較邏輯是大部分雅思同學很會用的,無論是類似還是相反比較,只是要注意用稍微復雜點的句式。

如表示兩個項目很類似,大部分同學會把第一項用一個簡單句寫出來,然后第二個句子前面加上Like A, B also …。

而要表示相對照,一般就會想到用but。除了句式的復雜,更要注意比較的每個句子盡量不要寫成一樣的形式,或者全部寫成原始數據的積累,可以先找一個基準點,用一個句子把其中的數據寫出來,第二個與之相比較的句子可以寫比其稍高、多…%或者是幾倍或幾分之幾。

對于圖表中的數據較多,一般要用到分類,可以根據大體趨勢如增多、減少、頻繁變化或者幾乎不變分成幾個大類。幾乎每個數據都羅列出來的文章也得不到高分。

其實每次考試中不論哪種圖表幾乎都至少有一個特殊點,這就和前面的總趨勢加一個單點是一樣的。

地圖或流程圖不同于一般的數據圖表,可能更強調空間和時間的邏輯分析,所以寫這兩種圖表時要盡量以空間的轉移或者過程的銜接為線索。

此外總分、比較等邏輯也應體現在其中??傊?,雅思寫作和口語都很注重邏輯分析,條理清楚的文章更為考官青睞。

下面給大家總結一些圖表題常用表達,同學們可直接運用。

1.the table shows the changes in the number of...over the period from...to...

該表格描述了在...年之...年間...數量的變化。

2. the bar chart illustrates that... 該柱狀圖展示了...

3.the graph provides some interesting data regarding...

該圖為我們提供了有關...有趣數據。

4.the diagram shows (that)... 該圖向我們展示了...

5.the pie graph shows (that).... 該餅圖展示了...

6.this is a cure graph which describes the trend of...

這個曲線圖描述了...的趨勢。

7.the figures/statistics show (that)... 數據(字)表明...

8.the data/statistics/figures lead us to the conclusion that...這些數據資料令我們得出結論...

9.according to the chart/figures...根據這些表(數字)...

10.as is shown in the table... 如表格所示...

11. as can be seen from the diagram, great changes have taken place in... 從圖中可以看出,...發生了巨大變化。

12. From the table/chart/diagram/figure, we can see clearly that...or it is clear/apparent from the chart that...

從圖表我們可以很清楚(明顯)看到...

13.this is a graph which illustrates...

這個圖表向我們展示了...

14.this table shows the changing proportion of a & b from...to...

該表格描述了...年到...年間a與b的比例關系。

15. this is a bar chart showing... 這是個柱型圖,描述了...

16. as can be seen from the graph, the two curves show the fluctuation of... 如圖所示,兩條曲線描述了...的波動情況。

17. over the period from...to...the...remained level.

在...至...期間,...基本不變。

18. in the year between...and... 在...年到...期間...

19. in the 3 years spanning from 1995 through 1998...

1995年至1998三年里...

20. from then on/from this time onwards... 從那時起...

21. the number of...remained steady/stable from (month/year) to (month/year).

...月(年)至...月(年)...的數量基本不變。

22. the number sharply went up to... 數字急劇上升至...

23. the percentage of...stayed the same between...and...

...至...期間...的比率維持不變。

24. the figures peaked at...in(month/year)

...的數目在...月(年)達到頂點,為...

25. the percentage remained steady at... 比率維持在...

26. the percentage of...is sightly larger/smaller than that of... ...的比例比...的比例略高(低)。

27.there is not a great deal of difference between...and...

...與...的區別不大。

28.the graphs show a threefold increase in the number of...該圖表表明...的數目增長了三倍。

29....decreased year by year while...increased steadily.

...逐年減少,而...逐步上升。

30. the situation reached a peak (a high point at) of[%].

...的情況(局勢)到達頂(高)點,為...百分點。

31. the figures/situation bottomed out in...

數字(情況)在...達到底部。

32.the figures reached the bottom/a low point/hit a trough.

數字(情況)達到底部(低谷)。

33. a is ...times as much/many as b. a是b的...倍。

34.a increased by...  a增長了...

35.a increased to... a增長到...

36.there is an upward trend in the number of...

...數字呈上升趨勢。

37. a considerable increase/decrease occurred from...to...

...到...發生急劇上升。

38.from...to...the rate of decrease slow down.

從...到...,下降速率減慢。

39.from this year on,there was a gradual declinel reduction in the...,reaching a figure of...

從這年起,...逐漸下降至...

40...(year)witnessed/saw a sharp rise in...

...年...急劇上升。

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