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備考資料

備考托福聽力聽寫訓練有什么作用

摘要:托福聽寫或者說聽抄是幾乎每位托??加讯悸犝f過的名詞,很多考友都對這種方法推崇備至,但是同時也有很多考友也是在聽寫的面前久久感覺沒有收獲,在不停的激蕩之中

  托福聽寫或者說聽抄是幾乎每位托??加讯悸犝f過的名詞,很多考友都對這種方法推崇備至,但是同時也有很多考友也是在聽寫的面前久久感覺沒有收獲,在不停的激蕩之中,很多考友都會想到一個問題,就是我們為什么要聽抄,或者說聽寫到底有什么樣的作用和目的。

  其實當我們在聽寫的時候是有很多作用的,但是最重要的,還是如下3點!

  第一點糾正腦中的發音!其實當我們在聽寫的時候,考友的心態分為2種,第一種心態是:原來這個單詞是這么發音的。這是一種學習的心態。第二種心態是:這個發音怎么這么怪!這是一種挑錯的心態。請注意,如果你有第二種挑錯的心態,請立即改為第一種心態。因為這么長時間以來,很多人都有一個誤區,就是認為單詞只要知道音標,就算是能聽懂這個單詞了,但是實際上事實并不是這么簡單。

  想想北京人打招呼的時候,說:您吃了么?這里的“吃”是重音,但是后面的“了”“么”發音都是特別輕的,這顯然跟我們在一開始學這幾個字的那種字正腔圓的發音方式是完全不同的。換句話說,其實英語也是這樣的,在說話的時候有很多吞音、連讀的情況出現,這都是我們在聽寫的過程中要掌握的,而且有些時候,我們自己本身的發音就是不正確的,比如說hard這個單詞,很多人腦中的發音都是”hade”,但是實際上這個詞真正的發音更像是”hate”,這都是我們之前腦中存在的錯誤的發音,這也都是要靠聽寫來一點點糾正的。

  第二點就是將單詞與正確的發音相連接:其實有些單詞,我們從來都不從想象過我們會聽到這些單詞,比如說彗星comet,比如說火山口crater,這些單詞都是我們從未想過自己會聽到過的,換句話說就是在我們做聽力的過程中,一定會遇到很多我們從未謀面的單詞,這個時候,聽寫就發揮了一個十分重要的introduction的作用,也就是讓我們去了解托??荚嚠斨械囊恍S忻~,這都是我們很難遇到的詞匯。

  第三點就是提升我們的反應速度。其實很多考友都曾經遇到過第一個就是聽不懂,第二個就是“走神”的情況。這個就奇怪了,因為拿過來,如果我們當成閱讀來做,我們能不能懂?很顯然,我們很懂!但是這些和同樣的東西,一讓我們開始聽,我們就驚奇的發現,我們開始不懂了,但是回過頭來,我們真的是不懂么?不,其實我們懂的,如果讓我們30秒才聽一個詞的話,估計很多人都能把托福聽力飆到25分以上,但是以如此之快的語速來聽的時候,我們會發現我們的反應時間根本不夠,當我們在思考前面在說什么的時候,我們很崩潰的發現,監考老師都準備收拾東西走人了,因此實際上我們不是聽不懂,而是我們反應速度根本就不夠快,這才是核心問題!

  這也就是很多考友都在問的走神的問題,也就是為什么一聽托福聽力就走神呢?其實想一想什么是走神,走神說白了就是前面有個單詞聽不懂,然后我們的腦子就像遇到了一位充滿神秘感的小姑娘,這個小姑娘走的越是遠,我們就越想追上去看看人家什么樣子,因此一直在想那個沒聽懂的單詞,這個時候,我們就走神了!因此什么是走神?走神的核心還是我們腦子反應速度慢,那么怎么才能提升我們的反應速度呢?人家都說了,熟能生巧,因此怎么辦?聽寫啊!

  托福聽寫的步驟應該是:

  1 打開音頻,從頭開始,向后聽。

  2 一次聽一小段,建議聽5秒左右的長度。如果聽出來了,換句話說,也就是知道是哪些單詞,就寫下來。

  3 如果不知道是哪些單詞,就再聽最多5遍,如果能聽出來,就寫下來,如果聽不出來,就查一下金山詞霸,看看模糊查詢里有沒有正確答案。如果還沒有,那么就先聽后面的內容,等到整套聽寫都結束了之后,再看原文。如此循環往復,聽完原文。

  4 聽寫結束之后,用軟件將自己聽寫的文本與原文進行對比,找出不同點。

  5 將那些自己與原文不一致的地方,全都重新聽5遍,保證這個單詞的發音記在自己的腦子里。

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